Размер шрифта
A- A+
Межбуквенное растояние
Цвет сайта
A A A A
Изоображения
Дополнительно
29.04.2026

состоялся семинар-практикум «Технология «Форум-театр» как средство профилактики противоправного поведения учащихся» для педагогов социальных и педагогов-психологов

29 апреля 2026 года на базе Минского государственного колледжа ремесленничества и дизайна имени Н.А.Кедышко состоялся семинар-практикум «Технология «Форум-театр» как средство профилактики противоправного поведения учащихся» для педагогов социальных и педагогов-психологов учреждений среднего специального образования.

 С приветственным словом к участникам мероприятия обратилась Русакович Юлия Владимировна, методист центра профессионального образования Минского городского института развития образования. Юлия Владимировна   познакомила с целями, задачами  и основными направлениями реализации Государственной программы «Беларусь интеллектуальная» на  2026-2030 гг., актуальными  положениями Концепции и Программы воспитания детей и учащейся молодежи на 2026-2030 гг., подчеркнув, что одним из приоритетных направлений деятельности учреждений образования является  формирование у учащихся правового сознания и правовой культуры, понимания ответственности за противоправные действия.

Презентацию опыта работы по теме мероприятия представили педагогические работники колледжа. О  результативности использования в профилактической работе с подростками активных и интерактивных форм воспитания сообщила  заместитель директора по учебно-воспитательной работе Власенко Светлана Александровна.

Дудик Анастасия Дмитриевна, педагог-психолог, рассказала о психологических механизмах использования технологии «Форум-театр» в работе с учащимися.

Лазовская Анастасия Александровна, педагог социальный, провела мастер-класс по применению технологии «Форум-театр» при организации социально-педагогической поддержки обучающихся.

Подведение итогов прошло в форме открытого микрофона. Педагоги социальные и педагоги-психологи поблагодарили организаторов мероприятия за его практико-ориентированный характер и выразили единое мнение о том, что полученные знания будут способствовать повышению уровня профессиональной компетентности в вопросах организации социально-педагогической поддержки и психологической помощи обучающимся

Разделы сайта